Inclusione
“L‘inclusione è un processo che non ha fine. L‘unico modo in cui ci sembra di poter definire una scuola come “inclusiva” è quando essa è impegnata in un percorso di sviluppo guidato da valori inclusivi.”
(Tony Booth, Mel Ainscow nel “Nuovo Index per l‘inclusione. Percorsi di apprendimento e partecipazione a scuola”)
